Actividades

Raimundo Pérez-Hernández y Torra, es director de la Fundación Ramón Areces desde 2008. Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid ingresó en la Carrera Diplomática en 1976. Hasta su incorporación a la Fundación Ramón Areces desarrolló su carrera profesional en la Administración Pública, donde ha ocupado los cargos de consejero en la Delegación Permanente de España ante la Oficina de las Naciones Unidas; consejero económico y comercial en la Embajada de España en la República Francesa; jefe de Protocolo de la Presidencia del Gobierno, con rango de director general; presidente ejecutivo del Comité Organizador de la Presidencia Española del Consejo de la Unión Europea, con rango de subsecretario; embajador representante permanente ante la Oficina de las Naciones Unidas y otros organismos internacionales con sede en Ginebra; presidente del Comité Ejecutivo del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados. Ha sido embajador de España en la República de Austria e introductor de embajadores, MAEC, con rango de embajador..

Pilar Lladó, Presidenta del Patronato del Queen Sofía Spanish Institute, cuenta con una sólida trayectoria en el mundo empresarial y un firme compromiso con el fomento cultural, además de poseer una rigurosa formación académica. Economista por la American University en Washington DC, ha realizado, igualmente, cursos de postgrado en áreas clave como Finanzas, Activos Patrimoniales, Negociación y Comunicación, sobresaliendo por su participación en programas de gran renombre, especialmente en instituciones de alta distinción como Harvard Business School y el Instituto de Empresa en Madrid.

​​Diego Martínez Belío fue nombrado secretario de Estado de Asuntos Exteriores y Globales en el Consejo de Ministros celebrado el 19 de diciembre de 2023.
Licenciado en Derecho por las Universidades Complutense (Madrid) y Sorbona (París) y diplomado en Estudios Avanzados (DEA) en Derecho Internacional Económico por la Universidad de la Sorbona. Ingresó en la Carrera Diplomática en 2007. Desde julio de 2021 era el director del Gabinete del Ministro de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. Antes fue director del Gabinete del secretario de Estado para la Unión Europea. Previamente había sido vocal asesor en el Departamento de Asuntos Europeos y G20 en el Gabinete de la Presidencia del Gobierno. En el exterior ha estado destinado como segunda jefatura en la Embajada de España en Guinea Ecuatorial y como cónsul adjunto de España en Casablanca. Antes de su ingreso en la Carrera Diplomática, ejerció como abogado de empresas en Miami, Madrid y París.

Begoña Santos es la Directora Ejecutiva del Queen Sofía Spanish Institute, entidad que promueve los lazos culturales entre EEUU, España y el mundo hispanohablante. Tras una ilustre carrera en el sector financiero, donde desarrolló una gran visión empresarial, se orientó hacia el ámbito de la lengua y la cultura.  Santos tiene una amplia experiencia en el mundo de la educación, que ha sido clave en los proyectos del Queen Sofia Spanish Institute. Ha sido profesora de lengua y cultura española en Nueva York y ha colaborado activamente con entidades como el Instituto Cervantes, el Consulado de España en Nueva York y NYU para la promoción del español en Estados Unidos.. 

Carmen Iglesias, catedrática de Historia de las Ideas y Formas Políticas, ha sido directora del Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, consejera del Consejo de Estado y comisaria de exposiciones históricas de alcance internacional. Especialista en historia moderna europea y española, es autora de más de doscientas publicaciones de las que pueden destacarse los libros El pensamiento de Montesquieu: política y ciencia natural; Razón, sentimiento y utopía; No siempre lo peor es cierto. Estudios de historia de España.  Desde 1989 es académica de la Real Academia de la Historia y de la Real Academia Española desde el año 2000. En diciembre de 2014, fue elegida directora de la Real Academia de la Historia, desde donde ha impulsado el desarrollo digital de diferentes proyectos como el reciente Portal Historia Hispánica. Además, Carmen Iglesias ha sido, durante casi 20 años, profesora de Historia de S.A.R. el Príncipe de Asturias, hoy S.M. el Rey Felipe VI. 

Richard Lauren Kagan, catedrático emérito de Historia Arthur O. Lovejoy de la Universidad Johns Hopkins y doctor por la Universidad de Cambridge. El profesor Kagan es una autoridad en historia moderna, concretamente en la exploración de las facetas intelectuales y jurídicas del Imperio español durante la época de los Habsburgo. Autor de numerosas obras, su más reciente libro The Spanish Craze se adentra en la historia de la fascinación de Estados Unidos por la historia, la literatura, el arte, la arquitectura y la cultura de España. Las importantes contribuciones académicas de Kagan le han convertido en miembro residente de la American Philosophical Society y miembro correspondiente de la Real Academia de la Historia.

Gonzalo M. Quintero Saravia, doctor en Historia por la Universidad Complutense de Madrid y en Derecho Público por la UNED, es miembro correspondiente de la Real Academia de la Historia y de la Academia Colombiana de la Historia. Ha sido fellow del Weatherhead Center for International Affairs de la Universidad de Harvard. Su libro Bernardo de Gálvez: Spanish Hero of the American Revolution fue premiado con el Distinguished Book Award de la Society for Military History a la mejor biografía publicada en el 2018 (publicado por Alianza Editorial con el título Bernardo de Gálvez: Un héroe español en la Guerra de Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica). Entre sus publicaciones más recientes están: con el profesor Gabriel Paquette Spain and the American Revolution: New Approaches and Perspectives (New York: Routledge, 2019 y Charlottesville, VA: University of Virginia Press, 2022); “The Participation of France and Spain”, en Wim Klooster ed. The Age of Atlantic Revolutions. Vol. 1. The Enlightenment and the British Colonies (Cambridge: Cambridge University Press, 2023: 269-295) y con la profesora  Kathleen DuVal, “Bernardo de Gálvez: Friend of the American Revolution, Friend of Empire”, en Andrew N. O’Shaughnessy, John A. Ragosta y Marie-Jeanne Rossignol eds. European Friends of the American Revolution (Charlottesville & London: University of Virginia Press, 2023, 147-174).

Eduardo Garrigues es diplomático, escritor y patrono de honor de la Fundación Consejo España - EE.UU. Ha desempeñado diversas funciones diplomáticas, entre ellas las de consejero en la Delegación de España ante la ONU y Embajador en Namibia/Botsuana y Noruega/Islandia, y ha sido Cónsul General en Los Ángeles y Puerto Rico. Nombrado Embajador de España, dirigió el Instituto de España en Londres y la Casa de América en Madrid. Garrigues es autor de obras reconocidas como La Ilustración española en la independencia de Estados Unidos: Benjamin Franklin y Norteamérica a finales del siglo XVIII, centrada en las relaciones España-Estados Unidos.

Larrie D. Ferreiro es profesor adjunto del Departamento de Historia e Historia del Arte de la Universidad George Mason, doctor por el Imperial College de Londres, y profesor en la Universidad de Georgetown y el Instituto de Tecnología Stevens. Reconocido como un distinguido especialista en historia de la ciencia y la tecnología, su más reciente publicación Brothers at Arms: American Independence and the Men of France and Spain Who Saved It fue finalista del Premio Pulitzer.

Manuel Lucena Giraldo es catedrático de historia del Consejo Superior de Investigaciones de España (CSIC), doctor por la Universidad Complutense y profesor asociado del Instituto de Empresa/IE University. Fue profesor visitante en la Universidad de Harvard, Lecturer BOSP en la Universidad de Stanford e investigador y profesor visitante en la Universidad de Tufts, Pontificia Universidad Javeriana, IVIC, Universidad de los Andes, Colegio de México y St. Antony’s College de la Universidad de Oxford. Es miembro de los consejos de redacción de Culture & History y Revista de Occidente. Forma parte del consejo asesor de National Geographic en historia global. Es miembro correspondiente de la Academia colombiana de la Historia y de la Real Academia de la Historia. Forma parte del comité de historia y arqueología de Academia Europea y de la junta directiva de Hispania Nostra.

M. Elizabeth Boone es profesora de historia del arte, diseño y cultura visual de la Universidad de Alberta y doctora por la Universidad de Texas. Su trabajo se centra en el arte del siglo XIX y principios del XX en Estados Unidos, España y Latinoamérica. Es autora de Vistas de España: American Views of Art and Life in Spain, 1860-1914 y The Spanish Element in Our Nationality: Spain, America, and the World's Fairs and Centennial Celebrations, 1876-1915 además de numerosos artículos sobre arte, fotografía y cultura impresa en Europa occidental y América.

James D. Fernández es catedrático de Literatura y Cultura Española en la Universidad de Nueva York, actualmente es el director de NYU Madrid, doctor por la Universidad de Princeton y comisario de la Exposición Emigrantes Invisibles. Su investigación se centra en la conversión de la experiencia en narrativa, ya sea en el género de la autobiografía, o en la tradición familiar de inmigrantes que se transmite y transforma de generación en generación. Ha desarrollado una amplia investigación en torno a los Archivos de la Brigada Abraham Lincoln, la colección más importante de documentos, imágenes y artefactos que refleja la vida de las mujeres y los hombres que se ofrecieron voluntarios para luchar contra el fascismo durante la Guerra Civil española (1936-39).

John Nieto-Phillips es profesor asociado del Departamento de Historia y Estudios Latinos de la Universidad de Indiana y doctor por la Universidad de California. Ha trabajado como editor fundador de la Revista Chiricú Journal: Latina/o Literatures, Arts, and Cultures. Su primer libro, The Language of Blood: The Making of Spanish-American Identity in New Mexico, 1880s-1930s, explora la admisión de Nuevo México en la Unión en 1912.

Catalina Gómez es bibliotecaria y conservadora de la Biblioteca del Congreso de EE.UU., conservadora de la Sala de Lectura Hispánica de la División Latinoamericana, Caribe y Europa. Licenciada en Artes Visuales y Estudios Latinoamericanos por la Universidad de California en San Diego, posee un máster en Cultura Visual por la Universidad de Barcelona. Tiene a su cargo la dirección de colecciones de Colombia, Venezuela y arte latinoamericano de la Biblioteca. Catalina también gestiona el proyecto en línea del Archivo de Literatura Hispánica en Cinta además de diversos programas culturales y exposiciones sobre el patrimonio luso-hispano.

Martínez-Dávila, es profesor de la Universidad de Colorado. Doctor por la Universidad de Texas en Austin es catedrático de Historia en la Universidad de Colorado. Su especialidad es la historia medieval y moderna temprana, centrándose en la interacción dinámica de las culturas judía, cristiana y musulmana. En la actualidad, Martínez-Dávila trabaja en el proyecto Augmented Reflections, que emplea la realidad virtual y aumentada para sumergirse en narraciones históricas sobre la vida de los pueblos nativos de las llanuras y sus interacciones con los españoles en el sur de Colorado. 

Elizabeth Wright es Profesora de Literatura Española en el Departamento de Lenguas Romances de la Universidad de Georgia. Doctora en literatura española por la Universidad de Johns Hopkins, su investigación está centrada en las prácticas de escritura influenciadas por la navegación transatlántica y la construcción del imperio. También es la editora del Bulletin of the Comediantes y ha publicado obras como The Epic of Juan Latino y Pilgrimage to Patronage: Lope de Vega and the Court of Philip III. Su próximo libro, Iberia's Atlantic Households, explora la complicidad en el comercio atlántico de esclavos. Sus colaboraciones incluyen traducciones de teatro del Siglo de Oro español y poesía latina.

Laura Bass es profesora asociada y catedrática del Departamento de Estudios Hispánicos (2012-2024) de la Universidad de Brown y doctora por la Universidad de Princeton. También fue profesora del Departamento de Español y Portugués de la Universidad de Tulane, donde fue directora de estudios de posgrado durante dos años. La investigación y la docencia de Bass traspasan las fronteras disciplinarias de la literatura y la cultura, así como de la historia del arte y la historia. Su libro, El drama del retrato: Theater and Visual Culture in Early Modern Spain ganó el Premio Eleanor Tufts 2010 de la Sociedad Americana de Estudios Históricos de Arte Hispánico. También es coeditora del volumen de la MLA Approaches to Teaching Early Modern Spanish Drama. En la Universidad de Brown, ofrece una amplia gama de cursos sobre autores como Miguel de Cervantes y Luis de Góngora; artistas como Diego Velázquez y El Greco; y temas como moda y ficción, poesía y poética, y urbanismo e imperio.

José del Pino es catedrático del Departamento de Español y Portugués del Dartmouth College y doctor por la Universidad de Princeton. Reconocido por sus libros como El hispanismo en los Estados Unidos y ’America the Beautiful’: la presencia de Estados Unidos en la cultura española contemporánea, su obra ha recibido reconocimiento internacional. Ha impartido conferencias en prestigiosas instituciones como la Universidad de Columbia, la Universidad de Oxford y la Universidad Internacional “Menéndez Pelayo”.

Antonio Feros, es el Profesor Walter H. Annenberg de Historia de la Universidad de Pennsylvania especializado en la España moderna temprana y doctor por la Universidad de Johns Hopkins. En sus investigaciones se adentra en la política, la cultura y las relaciones étnicas dentro del imperio español. Su especialidad abarca los reinados de Felipe II, Felipe III y Felipe IV, explorando la realeza, la cultura cortesana y la colonización. Autor de Kingship and Favoritism in the Spain of Philip III, su obra ha influido en la historiografía española. Su libro más reciente, Speaking of Spain, examina la raza y la nación durante los siglos XV al XIX. Actualmente está elaborando una historia de la España contemporánea en tres volúmenes, centrada en la posguerra civil, el franquismo y la transición a la democracia. Apasionado por la enseñanza, Feros hace hincapié en la diversidad ideológica y el análisis intercultural.