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#Noticias relacionadas con Jorge Calero: "Hay que evitar los cierres de las aulas para evitar que aumente la brecha educativa"
24 resultados. Mostrando del 9 al 16
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La pandemia ha incrementado las desigualdades educativas afectando principalmente a los más desfavorecidosPublicado el 21/09/2021 Ciencias Sociales
Las fundaciones Ramón Areces y Sociedad y Educación publican el informe ‘Indicadores comentados del sistema educativo español 2021’.
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Los alumnos que hacen prácticas en empresas ganan un 6% másPublicado el 26/09/2022 Ciencias Sociales
El porcentaje promedio de estudiantes españoles que alcanza altas competencias es del 7%, frente al 11% del conjunto de la Unión Europea y de la OCDE. Las fundaciones Sociedad y Educación y Ramón Areces presentan el informe anual ‘Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2022’.
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Las regiones del noroeste consiguen que hasta un 40% de alumnos desfavorecidos superen las expectativas educativas frente al 25% de Canarias, País Vasco y AndalucíaPublicado el 10/09/2024 Ciencias Sociales
La fundación Ramón Areces y el IVIE publican un estudio que analiza las diferencias en la resiliencia educativa entre CC.AA.
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Expertos coinciden en los beneficios de extender la educación más allá de la etapa obligatoria para acceder a empleos mejor remuneradosPublicado el 17/09/2024 Ciencias Sociales
En el análisis de los recursos en la enseñanza, Rafael Doménech y Ángel de la Fuente concluyen que “los resultados educativos dependen más de cómo se gasta que de cuánto se gasta”
“La desigualdad educativa no solo afecta a los individuos y a sus familias, sino que también tiene implicaciones macroeconómicas”, apunta Sergi Jiménez-Martín.
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Xiana Méndez: “La inversión española en Latam se reactivará tras la pandemia”Publicado el 06/10/2020 Ciencias Sociales
Xiana Méndez, Secretaria de Estado de Comercio del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo ha asegurado que “la reacción positiva de las empresas españolas ante el surgimiento de la pandemia en Latinoamérica y su alto grado de Responsabilidad Social Corporativa harán que la influencia social y económica de la inversión española en esta región aumente tras la pandemia”.
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Expertos analizan la entrada en vigor de la regulación del teletrabajoPublicado el 14/10/2020 Ciencias Sociales
El Real Decreto-ley 28/2020, de 22 de septiembre, que entró en vigor ayer, 13 de octubre, ha fijado un nuevo marco legal especial sobre el trabajo a distancia. Para analizar el alcance de esta nueva norma, la Fundación Ramón Areces ha organizado un debate online moderado por María Emilia Casas, miembro del Consejo de Ciencias Sociales de esta institución y expresidenta del Tribunal Constitucional.
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La Fundación Ramón Areces concede ayudas a ocho nuevos proyectos de investigación en Ciencias SocialesPublicado el 26/10/2020 Ciencias Sociales
Entre otros temas, los autores analizarán el diseño de impuestos con menor impacto en el consumo tras el Covid-19, la equidad educativa o los efectos del crecimiento económico en el cambio climático.
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Peter Trubowitz: “Aún es pronto para decir que Estados Unidos está acabado”Publicado el 29/10/2020 Ciencias Sociales
Ante las elecciones presidenciales de Estados Unidos, la Fundación Ramón Areces y la London School of Economics (LSE) han organizado un debate. En él han participado dos de los mayores expertos en Relaciones Internacionales de esta escuela de negocios británica: Michael Cox, director fundador de LSE IDEAS, y Peter Trubowitz, director del centro de Estados Unidos en la LSE.
