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#Noticias relacionadas con EDUCATION AND INEQUALITY: Online Tutoring to Reduce the Achievement Gap
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Peter Trubowitz: “Aún es pronto para decir que Estados Unidos está acabado”
Publicado el 29/10/2020 Ciencias Sociales
Ante las elecciones presidenciales de Estados Unidos, la Fundación Ramón Areces y la London School of Economics (LSE) han organizado un debate. En él han participado dos de los mayores expertos en Relaciones Internacionales de esta escuela de negocios británica: Michael Cox, director fundador de LSE IDEAS, y Peter Trubowitz, director del centro de Estados Unidos en la LSE.
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Expertos reclaman medidas urgentes para atajar el paro juvenil
Publicado el 11/11/2020 Ciencias Sociales
“Asistimos a una brecha generacional en materia de empleo”. Así lo han reclamado los economistas Julio Segura, ex presidente de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), y Samuel Bentolila, profesor del Centro de Estudios Monetarios y Financieros (Cemfi).
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Expertos sugieren reformas, mayor transparencia y coordinación para gestionar los fondos de la UE para la recuperación
Publicado el 27/01/2021 Ciencias Sociales
La Fundación Ramón Areces ha reunido a tres economistas para analizar la situación de España ante ‘El fondo de recuperación para Europa Next Generation’. En él han participado Julio Segura y Alfonso Novales, miembros de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas; y Juan Francisco Jimeno, economista y profesor de la Universidad de Alcalá.
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José García Montalvo: “La pandemia está acelerando la construcción de nuevos instrumentos para medir la salud de la economía en tiempo real”
Publicado el 05/02/2021 Ciencias Sociales
“La pandemia está acelerando la búsqueda de nuevos indicadores para realizar un seguimiento continuo sobre su impacto en la actividad económica, algo muy necesario en una situación tan grave y que cambia con tanta velocidad”. Así lo ha asegurado José García Montalvo, Catedrático de Economía de la Universidad Pompeu Fabra, en un coloquio online organizado por la Fundación Ramón Areces bajo el lema ‘Nuevos instrumentos para medir la salud económica en tiempo real’.
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Raúl Magallón Rosa: “Los ciudadanos han apostado por el periodismo de calidad para luchar contra la ‘infodemia’”
Publicado el 17/03/2021 Ciencias Sociales
“La desinformación se ha convertido en una pandemia dentro de la propia pandemia generada por la covid-19. Aprovechando la situación, se ha propagado gran cantidad de bulos. Las afirmaciones falsas se han difundido con tanto éxito como el virus”. Así lo ha declarado el periodista Julio Cerezo, que ha moderado el debate online ‘Desinformación y pandemia’, organizado por la Fundación Ramón Areces.
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Andrés Rodríguez-Pose: "La pandemia va a acentuar los nacionalismos y provocar un aumento de la inestabilidad"
Publicado el 21/05/2021 Ciencias Sociales
La Fundación Ramón Areces y la London School of Economics han querido analizar conjuntamente los efectos que la actual pandemia va a tener en las instituciones públicas y en los sistemas políticos para así intentar descubrir cómo será el mundo tras la covid-19.
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José García Montalvo: “Los bancos pueden evitar que esta crisis deje cicatrices de muy largo alcance en el sistema”
Publicado el 02/06/2021 Ciencias Sociales
Así lo ha asegurado José García Montalvo, catedrático de economía de la Universidad Pompeu Fabra, en la apertura de un debate organizado por la Fundación Ramón Areces para analizar ‘El papel del sector financiero en la crisis económica actual’.
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Experto propone destinar el 2% del PIB a cuidados a la dependencia frente al 0,8% actual
Publicado el 07/07/2021 Ciencias Sociales
El economista, Matthias Kredler, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid, considera necesario elevar del 0,8 actual al 2% del PIB las ayudas a la dependencia en España para atender las necesidades futuras de nuestros ancianos.
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