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Julio 2014
En este número hemos entrevistado al escritor cubano Leonardo Padura quien afirma que el boom latinoamericano ha sido un referente para los autores de su generación pero también una gran losa; Christopher Clark, de la Universidad de Cambridge vuelve al debate del estallido de la Primera Guerra Mundial, destacando la complejidad de una crisis que implicó cambios repentinos en el sistema internacional; Henry M. Levin, Teachers College de la Universidad de Columbia, analiza cómo articular la elección de escuela para lograr una serie de objetivos educativos concretos; Elsa Fornero, de la Universidad de Turín, subraya la importancia de potenciar la formación financiera en la sociedad, poniendo el foco en colectivos como los niños; Jakob Edler, director del Manchester Institute of Innovation Research (Reino Unido), aborda la cuestión de cuál es el papel que deben desempeñar las políticas de innovación para que una mayor actividad innovadora se haga realidad; David Reher, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, explica los problemas a los que se enfrenta la sociedad española ante el rápido envejecimiento de la población; Juan José López-Ibor Aliño, catedrático de Psiquiatría de la Universidad Complutense de Madrid, analiza los cuatro aspectos más relevantes sobre el Trastorno Obsesivo Compulsivo y Enrique Iglesias, ex secretario general iberoamericano, expone su visión sobre el presente y futuro de América Latina.

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